Гончарное мастерство

Особенные дети  бывают  одаренными в творческом плане. И задача родителей раскрыть эти таланты.  Бывает так, что ребенку просто не дают возможности попробовать свои силы при работе с пластичным материалом: пластилином, тестом, глиной.  В этом плане гончарное дело может наиболее широко раскрыть  способности ребенка.  

Раскроем тайны глины, которая  помогают детям становится  более раскрепощенными и свободными и самое главное глина имеет оздоравливающий эффект.   Лечебные свойства глины известны с древности. Она имеет антибактериальное  действие, обладает заживляющими свойствами. Когда ребенок работает с глиной он развивает чувствительность рук, учится различать  качество материала (мягкость,  влажность,  плотность),  развивает  навыки коммуникации  и само регуляции деятельности, расскажем о значении работы на гончарном круге более  подробнее.   

Для  чего нужен гончарный круг?

Для многих детей с особенностями развития, особенно у тех, у кого нарушена речь,  задержка психического развития, плохо развита   общая и мелкая моторика,  имеются поведенческие нарушения,  гончарное дело является основным видом доступного   творчества.   Если у вашего ребенка

• слабое развитие общей и мелкой моторики;
• нарушение коммуникации:
• нарушения зрительно-моторной координации;
• нарушения двигательной расторможенности;
• нарушения пространственного воображения;
• нарушения конструктивной деятельности.

То вам будет полезно записать ребенка на занятия к гончару.

Что дают занятия на гончарном  круге

Во время  занятий на гончарном  круге   происходит коррекция эмоционально-волевой сферы,   уменьшается, агрессивное поведение, корректируются  страхи,  снижается  тревожность,  улучшается  самоконтроль,  ребенок становится  более уверенным в себе, начинает понимать свои возможности. 
Постепенно  происходит  и коррекция коммуникативной сферы, ребенок начинает удерживать визуальный контакт,  начинает на доступном уровне  общаться с мастером по гончарному делу. 
Работая на гончарном  круге,   происходит развитие познавательной сферы (улучшается  уровень развития познавательных процессов: памяти, внимания, воображения, мышления, восприятия);
Как следствие улучшения этих процессов  у ребенка   развивается  речевая  и когнитивная  сфера.  В итоге систематически занятий в системе  происходит развитие общей  речевой деятельности.
 

Как это происходит? 

Занятия по гончарному  искусству проходят в специально организованном  солнечном  павильоне,  на профессиональном гончарном кругу.  Проводит занятия специально обученный мастер, умеющий включить особого ребенка в процесс. Сначала он знакомит ребенка с глиной, ее свойствами, малыш трогает    глину     лепит из нее шарики, колбаски и пр. понимает ее безопасность.  Затем педагог включает гончарный круг и вместе с ребенком наблюдает за движением  круга. Только после  этого начинается  работа с глиной на работающем гончарном круге. Дети получают истинное удовольствие  от своего творчества.  А сколько радости приносит им процесс раскрашивания  своего изделия. И дома чашки и горшочки находят свое достойное место среди  домашней посуды. 
Раскройте  потенциал вашего ребенка. Записывайтесь по телефону  к нашему  гончару на индивидуальные занятия.